| Título : |
Enciclopedia práctica de la pedagogía : Aprendizaje y enseñanza |
| Otro título : |
Practicing educational psichology |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Margaret M. Clifford, Autor |
| Editorial: |
Barcelona [España] : Ediciones Océano, S.A. |
| Fecha de publicación: |
1982 |
| Colección: |
Enciclopedia Práctica de la Pedagogía Océano num. 2 |
| Número de páginas: |
pp. 267 - 532 |
| Dimensiones: |
26 x 19.5 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7505-617-3 |
| Nota general: |
Incluye autoevaluación. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
APRENDIZAJE EDUCACION ESCUELA PEDAGOGÍA PSICOLOGIA
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| Clasificación: |
R 150 Psicología - Referencia |
| Nota de contenido: |
La naturaleza del aprendizaje.-- Teorías cogniticvas del aprendizaje.-- Tipos de aprendizaje.-- Retención.-- Tipos de memoria.-- Transferencia.-- Teoría de transferencia.-- Motivación y rendimiento.-- Teorías contemporáneas de la motivación.-- Otros factores relacionados con la motivación.-- Factores que explican las diferencias individuales.-- Diferencias cognitivas.-- Cociente de inteligencia.-- Diferencias físicas y sociales.-- Perspectiva histórica de la función de la escuela.-- Naturaleza de la relevancia educativa.-- Incrementar la relevancia de la educación.-- Compartir la instrucción con los padres. |
| Link: |
https://biblioteca.giron.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=577 |