| Título : |
Alteridad : Revista de Educación |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, Autor |
| Editorial: |
Quito [Ecuador] : Abya-Yala |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Colección: |
Alteridad, Revista de Educación num. Vol. 9, N° 1 |
| Número de páginas: |
847 p. |
| Dimensiones: |
28 x 21 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
13908642 |
| Nota general: |
Incluye: tablas, figuras, fotografías, referencias bibliográficas. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
DOCENTE
EDUCACION
EVALUACION
INTERCULTURAL
PEDAGOGÍA
PROFESOR
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| Clasificación: |
R Revista |
| Nota de contenido: |
Educación y libertad cultural en México.-- ¿Un camino abierto hacia los Estados plurales?.-- Buen vivir, relacionalidad y disciplina desde el pensamiento de Lewis Gordon y Martín Nakata.-- Pistas epistémicas decoloniles para la educación superior.-- Buen vivir y educación para la práctica de la interculturalidad en el Ecuador. Otras prácticas pedagógicas son necesarias.-- Las prácticas evaluativas de docentes en ejercicio.-- Escuela "innovadora" vs. Escuela "tadicional".-- el aprendizaje basado en proyectos y la autoeficiencia de los/las profesores/as en la formulación de un plan de clase. |
| Link: |
https://biblioteca.giron.gob.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7750 |
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Alteridad / Quito [Ecuador] : Abya-Yala (2014)
